玉林街播音類藝考生文化課補習/文化課提分快不快
戴氏教育, 藝術(shù)類考生剛剛經(jīng)歷過各個大學的藝術(shù)專業(yè)考試，也拿到了不同大學的藝術(shù)考試合格證。好的成績固然重要，但是如何填報好志愿才能確保自己能被心儀的大學錄取呢？
首先，確定興趣目標?？忌谧约耗玫剿囆g(shù)類合格證的學校和專業(yè)里，確定自己最想去的學校以及最想學習的專業(yè)。畢竟，學校和專業(yè)會影響一個人未來的人生方向。因此，考生要對自己的興趣和未來的方向有清楚的認識。
北京市高考填報志愿的方式是高考前估分填報志愿。這要求考生對自己的文化課成績準確定位。大多數(shù)院校都會對外公開往年的錄取分數(shù)線，考生可以參考，并在此基礎(chǔ)上選取自己力所能及的目標院校和目標專業(yè)，不要好高騖遠。同時拿到綜合類大學藝術(shù)專業(yè)和藝術(shù)類大學合格證的考生更要慎重選擇，因為兩者的錄取分數(shù)以及未來的就業(yè)方向可能會有很大不同。
其次，明確錄取原則。藝術(shù)類院校的錄取原則通常來說有三種形式：第一，文化課成績過線后，以專業(yè)課成績排名錄取。第二，專業(yè)課成績過線后，以文化課成績排名錄取。第三，專業(yè)課成績和文化課成績各占一定比例，綜合排名錄取。一般來說，每所院校的錄取原則都不相同，甚至同一院校不同專業(yè)的錄取原則也會有所不同。
以中央戲劇學院為例，學校2013年本科各專業(yè)錄取原則各有不同：影視制片專業(yè)方向要求考生專業(yè)考試合格，高考總分達到中戲確定的錄取控制分數(shù)線，不分文理按文化課成績排名擇優(yōu)錄取。而戲劇創(chuàng)作、電視劇創(chuàng)作、戲劇史論與批評專業(yè)方向要求考生專業(yè)考試合格，高考總分達到確定的錄取分數(shù)線后，按專業(yè)考試總分和高考總分相加總成績排名擇優(yōu)錄取。其他專業(yè)統(tǒng)一要求考生專業(yè)考試合格，高考總分達到確定的錄取控制分數(shù)線后，按專業(yè)考試排名擇優(yōu)錄取。
因此，考生要清楚自己的目標學校和專業(yè)的錄取原則，分析自己的優(yōu)、劣勢，根據(jù)具體情況做出最合適的選擇。例如，若是考生的專業(yè)排名不夠理想，就要慎重報考要求文化課過線、按專業(yè)課成績排名錄取的院校。
另外，考生還要了解自己的目標院校屬于哪個批次，根據(jù)不同的批次設(shè)置志愿。同時，有些院校不接受非第一志愿考生，還有部分院校會設(shè)置分省招生計劃?？忌缬胁涣私獾那闆r，要及時向院校招生辦咨詢，以免出現(xiàn)錯誤。
最后，家長要尊重考生。在填報志愿時，家長要充分尊重考生自己的選擇，不要強加干涉。在這個前提下，家長可為考生分析專業(yè)未來的就業(yè)前景、地域的優(yōu)勢劣勢，或在考生做出不切實際的選擇時提出建議。（中央戲劇學院招生就業(yè)處副處長 張 娜）
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榮譽如洪水一般地來了?！稉尓{頭》，一部被看作集《大鬧天宮》的中國元素和《喜羊羊與灰太狼》的幽默輕松情節(jié)為一體的4分鐘國產(chǎn)動畫，囊括了11項國內(nèi)外大獎：第六屆亞洲青年動漫大賽至尊大獎、東京國際動畫節(jié)動畫大賞特別賞、中國動畫電影的最高獎——美猴獎最佳動畫短片獎……
過去一年，這部動畫的創(chuàng)作者——中國傳媒大學學生段雯鍇接過一個又一個獎杯，其數(shù)量比他從小到大23年來的獲獎總量和被表揚次數(shù)還要多。
這個高中時代成績總在班里墊底的男孩，曾一度被認定是個“不知道將來能干什么”，“雖不打架、不鬧事，但也沒啥遠大前途”的角落里的學生。
2008年，段雯鍇和絕大多數(shù)普通藝考生一樣，在文化課的戰(zhàn)場上走投無路時，抓住藝術(shù)考試這根最后的救命稻草，并投身魔鬼式訓練，最終考入一所重點高校。
如今，談起這段經(jīng)歷，段雯鍇毫不避諱。他告訴中國青年報記者，“感謝藝考經(jīng)歷，從那以后，作為一個成績差的學生，我才知道自己能干什么”。而這一點，對那些和曾經(jīng)的他一樣身處高考熔爐中，卻難以考上重點高校的絕大多數(shù)高中生來說，彌足珍貴。
學習是為了什么，他答不上來，只知道上網(wǎng)看武俠才有意思
2005年，網(wǎng)吧，和一種以出租圖書為業(yè)的“書吧”，風行全國。這兩“吧”常以學校為中心，輻射大街小巷，漸漸成為家長老師的眼中釘，以及中小學生成績的“頭號殺手”。就是在這一年，段雯鍇步入高中。
很快，他就成了被“獵殺”的對象。
一放學，段雯鍇收拾書包就奔出教室，和幾個約好的同學，一起沖向網(wǎng)吧占位子，“去晚了就沒位子了?！庇袝r，他們連中午一小時吃飯時間也不放過，買點食品到網(wǎng)吧去吃。他們還常常通宵上網(wǎng)，第二天早上上課，就趴桌子上睡覺，醒來已到了下午。
回到教室，遇上“不管事兒”的老師，段雯鍇就在課桌里攤開一本小說，進入書吧的世界。
書吧就在學校附近，他花了幾十元錢辦了張年卡。里面的書主要有三大類，武俠、奇幻、言情。他最喜歡金庸，有時候會在書吧翻一翻別的書，但每次帶走的還是金庸。
他至今清晰地記得，一套《天龍八部》有5本，每本和他們整天要面對的文綜教科書差不多厚，而兩者在他這里得到的待遇卻是天壤之別，前者他讀了有五六遍，后者則是“基本沒翻過”。
到了高二，段雯鍇的成績滑落到不可收拾的地步，一次測驗下來，班上60個學生，他排在50名開外。
但是，班主任從未因此找過段雯鍇的麻煩，“班上有60多個人，老師也管不過來”。也有可能是他看起來比較“乖”的緣故，“不打架、不鬧事，只是不學習”，但他自己后來意識到，像他這樣的學生才更危險，沒有人理你，很可能會自生自滅。
事實上，那時的段雯鍇也知道要學習，但學習是為了什么，他答不上來。用他自己的話說，只是“每次考試都想往前面考一考”。
一段時間后，成績不進反退，這讓段雯鍇自信心受挫?！拔揖陀X得是不是我比別人缺點兒什么，會不會沒有別人聰明？”
他陷入了泥潭，越是成績不好、情緒低落，就越是想去網(wǎng)吧和書吧。
在網(wǎng)吧，當別人在風靡全國的《魔獸爭霸》里玩得殺聲震天時，段雯鍇卻在一旁琢磨一些稀奇古怪的小游戲?！安皇钦娴南胪嬗螒?，就是不知道該干嘛”，那些在成人世界里十分幼稚的問題，比如“活著整天是干嘛”，卻是那個年齡的孩子常琢磨的問題。
段雯鍇也不例外，在他看來，身邊的同學都沒有什么目標，沒有人想過將來要做什么，或者要考什么大學，大部分人渾渾噩噩地過著日子。
當發(fā)現(xiàn)自己原來可以干這個時，才意識到“上帝真的會給你打開一扇窗”
關(guān)鍵時刻，家人拉了他一把。
一次家庭聚會上，學服裝設(shè)計的姐姐得知了這個弟弟的“劣跡”，便為他指出一條出路——藝考。
父親反對，母親支持。段雯鍇本人想試一試，聽到這個建議時，他感到一種“強烈的興奮”，“就像別人一提醒，我才意識到，原來我是可以干這個的”。
小時候，段雯鍇跟著姥爺學過幾年繪畫，以國畫和素描為主。那時，他還聽了很多老年間的故事，這次的獲獎作品《搶獅頭》也是換種表達方式將其講述出來而已。
上了中學，因為擔心學習成績受影響，父母沒有讓他繼續(xù)學畫。畫筆放下了，段雯鍇對繪畫的興趣沒有放下。翻開段雯鍇的中學課本，可以看到，幾乎每一頁都被他畫滿了腦海中浮現(xiàn)出的圖案。
事實上，就包括在網(wǎng)吧的日子里，段雯鍇也顯露過“畫畫”的天賦。那時，他制作了一張《魔獸爭霸》的游戲地圖，同學們時不時把他做的地圖拿出來玩一玩，覺得挺有趣。
而且，迷戀網(wǎng)絡(luò)和電腦的這段日子，也陰差陽錯地讓他收獲了動畫技能。高一時，段雯鍇就在電腦上自學過flash制作和C語言，“也沒有人教我，跟著網(wǎng)上的教程自己摸索，就覺得挺有趣。”后來，當這段經(jīng)歷擺在考官面前時，他們大為吃驚，畢竟，“懂技術(shù)”的美術(shù)藝考生并不多。
對段雯鍇來說，有了藝考的目標后，高中的日子才開始“有盼頭”。他還記得，有一次，同學拿雜志上的一篇文章給他看，上面寫著“中國傳媒大學食堂的包子特別好吃……”他看后就樂了，似乎文章上說的就是他的大學。
當然，藝考之路也并非坦途。
輾轉(zhuǎn)幾個家鄉(xiāng)的畫室后，段雯鍇來到北京學畫。和朋友一起住在十幾平方米的地下室里，屋內(nèi)衛(wèi)生間只有一個簡陋的淋浴。父母心疼兒子，讓他換個好點的地方住，但段雯鍇沒答應，“對我來說那就是一個睡覺的地方，每天十幾個小時都在外面畫畫。”
進入藝考培訓班后，段雯鍇進步很快?！鞍嗌嫌行┤艘巡皇堑谝荒陞⒓优嘤?，但是我很快就比他們畫得還好”，段雯鍇說，“后來老師可能覺得我是個好苗子，建議我走純藝術(shù)的道路，考美院?！?
但此時的段雯鍇已不再盲目，他冷靜分析了自己面臨的選擇。一來“動畫、游戲、計算機這些都是我從小喜歡的”，二來“自己對純藝術(shù)的道路不十分感興趣，也沒把握能考美院”，于是，他告訴老師，他想去一所綜合性的大學，學動畫方向。
數(shù)學從20分到96分，有了目標后，補文化課也覺得理所應當
藝考期間，文化課也不能落下。
那時，段雯鍇白天上文化課，下午放學后趕去畫室學畫，到晚上9～10點鐘，再從畫室往學校的自習室去。頗為有趣的是，在自習室里，當同學們埋頭看書做題時，段雯鍇卻在角落里支起畫架畫畫，互不打擾。同學們大多自習到12點就回寢室了，而他通常要畫到凌晨1～2點。第二天7點起床，再上課去。
2008年春節(jié)，藝考專業(yè)成績出爐，成績不錯，這意味著段雯鍇可以以一個相對較低的高考成績被錄取。但這對一個高中前兩年疏于學業(yè)、文科底子幾乎為零的學生來說，仍是一個很難邁過去的坎兒。
段雯鍇只有一個學期的時間來復習文化課。他沒有任何花哨的學習技巧，唯一的方法就是死背書，多做題。尤其是數(shù)學，教科書上每道例題、課后習題他都做了好幾遍?！罢巍v史一遍記不住就多記幾遍，我爸對我說，‘把書翻爛了你就能考好?！m然最后書也沒有爛，但我就是這么做的?！彼f。
高考前夕，那個曾經(jīng)無所事事、打死都不愿意看教科書的段雯鍇似乎消失了，取而代之的是一個埋頭苦讀的好學生。他說，“我當時確實很用心，把學藝術(shù)的勁兒也用到了文化課上?！边@時，他的目標愈加清晰，高考，在大學里搞動畫，“要是藝考過了，卻折在文化課上了，就太不值了。”
高三那一年，段雯鍇幾乎每一次考試的排名都有進步，其中進步最大的是數(shù)學，150分的卷子，起初得20分、30分——“之前常常連蒙帶猜地做題”——到最后高考時，他得了96分。
最終，段雯鍇以專業(yè)分全國第六、文化課超錄取線100多分的成績被中國傳媒大學動畫學院錄取。
如今回過頭來看那段時光，段雯鍇覺得，藝考對他來說，是一個尋找自我的過程?！八嚳歼@個過程，我換了好多地方，也結(jié)識了很多朋友。而在此之前，我是沒有目標的，每天渾渾噩噩去上學，也沒有心中想去的地方，也不知道以后會干什么?！?
在特呂弗的經(jīng)典電影《400擊》中，主人公安托萬熱愛寫作，大作家巴爾扎克是他的偶像，但同時安托萬厭惡學校死板的教學，經(jīng)常撒謊、逃學；老師和父母不理解安托萬對寫作的熱愛，只看到了他厭學、逃課的一面，就把他送進了少年管教所。
段雯鍇慶幸的是，他沒有像當年許多的“網(wǎng)癮少年”那樣，被送進楊教授或陶教授的網(wǎng)癮戒除所。
“我找到了自己的向往，當然，這也得益于家長的寬容。”如今，這紛至沓來的榮譽，也激勵了段雯鍇，他希望可以在動漫的路上繼續(xù)走下去。
